給他魚吃,不如教會他如何釣魚

基金會黃董事長一直以來都想要能夠做更多的事情幫助弱勢的青少年,2018年董事會決議要讓基金會從捐錢的方式轉換到新的階段,讓資源可以更直接更有效的幫助到弱勢青少年:在新任董事討論的過程中有一位董事自己親身經歷到自己的孩子透過體驗式教育在短短幾年間的變化與效果,也引發董事們確認了透過教育來幫助弱勢家庭的孩子的大方向。

在實際開始開班了幾班後,我們也發現到:如果有機會透過孩子所學習到的觀念在生活中用出來,同時有機會淺移默化引發孩子的家長們也有機會開始有新的觀念進而可以轉變家庭的機會。

新的可能性

種籽計畫透過給予弱勢家庭的孩子可以有機會學習到原生家庭所沒有辦法給予的學習機會,同時透過陪伴給予更多在生活上練習所學到的知識觀念,進而可以變成他的習慣與價值觀

種籽計畫透過最好最有效的體驗式課程提供給弱勢家庭的孩子有機會學習到更好的價值觀與觀念,讓孩子從小就可以開始練習這些觀念並且成為自己內在的一部分,進而有機會能夠突破原生家庭的框架同時影響原生家庭的觀念,進而成為社會的穩定力量

9-12歲

在寒暑假透過針對9-12歲青少年所設計的4天體驗課程,與平常學校所提供的完全不同,課程中有效提升孩童的 領導力、溝通力、處理問題的能力
並且從挑戰趣味之中學習,同時在實際生活中創造結果,為弱勢孩子打下良好的基礎;課程中透過“團隊合作”、“學習技巧”、“啟發思考對話”

課程學習目標包括  |學習風格 & 創造力 | 團隊合作 & 解決問題 | 溝通 & 關係 | 承諾 & 設定目標 |

13-17歲

種籽針對13-17歲提供一個4天的體驗式課程,透過自己發現的過程,就能有最好的學習。給青少年可以提升個人領導力、溝通和生活技能的優質學習環境。運用體驗式學習和加速學習法來創造強而有力的學習機會給青少年,透過活動、模擬、角色扮演和團隊挑戰的方式來支持他們學習的內涵。

在這個課程中將會找到個解開個人動力的關鍵 | 獲得正面結果的同時能增加自信和散發自尊 | 用簡單有力的溝通技巧提升個人有效性 | 學習到維持正向態度能夠大大改變結果 | 發現如何從錯誤中吸取到重要的學習 | 發展領導才能 | 訂定優先順序並學習有效的時間管理 | 創造逐步的目標設定 | 創造有活力的團隊合作

有趣的學習是最有效率的學習!從4天的課程中,學習如何合作、交到新朋友,並帶回一生受用的具體技能,進而提升在家庭、社交生活及學校表現的有效性。

更多可能性

課程後種籽陪伴計畫,會與學校合作在課後與生活可以有機會運用寒暑假班所學到的在生活上開始運用必且能夠創造出卓越的結果。

種籽有機會提供更多不同的教育機會,讓弱勢家庭的孩子有機會可以學習擁有更多、更好、更不同的觀念與價值觀,進而翻轉自己的人生與家庭貢獻世界。

真正的教育

真正的教育應該能對人心有所啟發(inspire),也就是應該能喚起學生心靈與精神。

真正的教育同時也應該要能鼓舞激勵人們(encourage)。勇氣(courage)這個詞彙源自於法文的la coeur,意思就是「心」,亦既克服恐懼和自我懷疑等情緒的能力而言。

真正的教育應讓人們自主(enpower),比之前更有能力。真正的教育能增進學生有效率的作為,並且有能力在現實生活中做出具體的成果出來

真正的教育應該能開啟與啟迪(eblighten)。真正的教育應該能開啟學生的思維,對世界上的一切充滿了好奇,並且願意終身學習。

Robert T. Kiyosaki